随着高校通识教育实践的深入,越来越多高校对于建设具有本校特色的通识教育体系有了一定的思考,对测评的校本化定制也提出了新的需求,希望通识素养测评能够融入校本特色,使用本校专有题库、基于本校的通识素养体系进行测评。

针对通识教育发展的实际情况,超星尔雅通识素养测评已经全面支持用户自主设置测评知识维度、自主上传测评题库、设置测评规则,从而更加科学地考核学生的通识素养,给予学生更具有针对性的引导,也有助于学校获取更加精准的通识素养大数据,辅助本校通识教育建设方案的优化与改进。

知识维度设置

用户可以根据本校实际通识课程体系,设置具有本校特色的测评知识维度。学生个人分析报告、校本分析报告中也将同步相关设置,呈现本校知识体系下的各维度分析结果。

题库设置

用户可以根据本校通识教育内容体系,建设与本校体系相契合的题库,并上传至平台。在发起测评时,系统将自动从用户题库中抽取题目。

考试设置

用户根据本校学生实际素养基础、题库难度、考核阶段等不同因素,可以自主设置本次测评的题量、时长限制、试卷难度等要素,合理落实学生所得分数所在区间,在保证测评结果有足够差异度的同时让本校学生分数处于合理区间内,保障学生参与测评及后续学习积极性。

测评校本化